事例中列举的是对幼童观察力的培养，对于年龄大一些的孩子，进行视觉区辨游戏有很多方式可以采用。例如，对于上小学的孩子，可以让他们在书桌上寻找被遮盖的铅笔或者橡皮，或者引导他们辨识黑板上被擦掉一半的板书。总而言之，孩子必须具有敏锐的观察力和一定的思维和推理能力，才能完成更高一层的视觉区辨游戏。当然，任何游戏的效果都不会立竿见影，父母教养孩子一定要有耐心，持之以恒，才能积沙成塔。
也许有些父母会说自己平日里工作比较忙，根本没有时间带着孩子做游戏。古人云，“处处留心皆学问”。其实视觉区辨游戏随时随地都能进行，完全无须专门抽出时间来。在日常生活中、在接送孩子上学放学的路上、在带孩子出去玩的过程中，都可以随时对地和孩子一起玩。比如，吃饭的时候让孩子比较白菜和菠菜有什么不同之处；让孩子观察不同季节的山、水、植物，秋天杨柳树枯黄，叶子掉落，松柏却还是绿色的；带孩子到一个景点旅游，让孩子指认哪些东西的颜色是相同的。总之，父母只要时时把对孩子的教养放在心上，相信孩子的观察力肯定能得到提升。
